Современная школа — это «Царство безумия»: открытое письмо министру просвещения РФ
Несоответствия в учебном плане и учебниках, бессмысленность ОГЭ для подростков и его вред учебному процессу и самому здоровью детей; переизбыток бюрократии и проблемы с составлением учебников истории; руководитель одной из гимназий в Севастополе перечислил ряд проблем, с которыми сталкиваются российские учителя. Открытое письмо на имя министра просвещения РФ Сергея Кравцова от директора Первой Гимназии им. А.С.Пушкина Севастополя Виктора Оганесяна было опубликовано 25 августа в группе «Учительская взаимопомощь» ВКонтакте.
Оганесян в своём письме честно признался, что некоторые решения Минобразования «давно раздражают» как преподавательский состав в школах, так и школьников и их родителей.
Оганесян отметил, что много неудобств учителям и руководству школ приносит непродуманный учебный план, по которому вводят новые предметы, очень похожие на те, что уже есть. Для них приходится выделять кабинеты и часы.
Также директор пожаловался на слишком большое разнообразие учебников, многие из которых стоят недёшево. «Вечный» мониторинг и совещания также отвлекают учителей от их непосредственной работы.
Оганесян также подверг сомнению необходимость ОГЭ для девятиклассников. По его мнению, это только вредит как самому ребёнку, который проходит переходный возраст, так и ломает весь школьный год.
Бюрократические процедуры и их великое обилие также не способствуют успешной работе и обучению. Директор предложил пересмотреть политику заключения контрактов с директорами школ – он считает неправильным то, что те заключаются только на один год.
Стимулирующие выплаты для учителей также не оправдали себя. Они отличаются в разных регионах, необходимо ввести единый тариф для всех.
Также Оганесян напомнил, что история России очень насыщенная, и нельзя однобоко описывать различные события, принимая только одну позицию и уделяя внимание только негативу.
Ранее «Утренний Юг» сообщил, что в Краснодарском крае не хватает преподавателей. По словам вице-губернатора Краснодарского края Анны Миньковой, несмотря на федеральные программы, направленные на увеличение кадров в сельской местности, проблема сохраняется. Многие учебные учреждения ищут сотрудников.
Читайте на УТЮГ: бывшая учительница уволилась из школы и стала мастером маникюра – в салоне она получает намного больше денег. Чтобы заработать среднюю по региону зарплату в учебном заведении, учителям приходится перерабатывать почти в два раза. Непосильная нагрузка на преподавателей, маленькая зарплата и отношения общества к учителям являются основными проблемами в сфере образования.
Нашли ошибку? Выделите ее, нажмите СЮДА или CTRL+ENTER
