«Ребёнка затравили? А, что делали в это время учителя?» Появились подробности самоубийства 11-летнего школьника на Кубани
Изображение: взято из открытых источников

«Ребёнка затравили? А, что делали в это время учителя?» Появились подробности самоубийства 11-летнего школьника на Кубани

Трагедия произошла 7 декабря в поселке «Садовод» Тимашевского района Краснодарского края, 11-летний школьник свел счеты с жизнью. О подробностях инцидента 26 декабря рассказал депутат Совета Тимашевского городского поселения Евгений Иванов корреспонденту «Утреннего Юга».

История вопроса
События, предшествующие этой новости
08
/
июня
«500 детей в РФ уходят из жизни из-за ЕГЭ! Девушки массово делают аборты! Против РФ ведут гибридную войну!» В РФ будут защищать детей с момента зачатия
Политика
17:18
07
/
декабря
«Начинаем расследование!» В Краснодаре полиция начала проверку по факту падения 12-летней девочки из окна школы
Происшествия
16:56

Сразу были высказаны предположения, что до суицида ребенка довели. Якобы он стал изгоем всего класса: его долгое время несколько подростков били и издевались над ним. Есть также непроверенные пока сведения о том, что перед смертью мальчик приходил в школу с холодным оружием, так как не знал уже как себя защитить.

Корреспондент «Утреннего Юга» провел своё небольшое расследование и узнал, что у ребенка были сложности в жизни. По одному из предметов якобы нахватал сразу чуть ли не 10 двоек. В советские годы руководство школы предъявляло в таких случаях претензии к учителю: не смог заинтересовать, донести доступно тему, не проявил индивидуальный подход. А сейчас – сам ученик плох, неспособный к знаниям?
Мальчишка вроде как пытался исправить перед концом четверти эти злосчастные двойки, но не смог: педагог, возможно, не проявила должного внимания, чтобы помочь отстающему ученику.
А дома парню наверняка доставалось за плохие отметки. К тому же он был не из лидеров, поэтому мог и стать мишенью школьного буллинга. К сожалению, сострадание и желание прийти на помощь отсутствуют не только у педагогов, но и у их воспитанников.
«Утреннему Югу» бывший директор школы №18 Александр Бречко рассказал, что лет 20 назад похожая ситуация случилась с дядей мальчика по материнской линии.
«Он учился в 9 классе. Был хорошим учеником. Из нормальной семьи. Но тоже совершил суицид. Поэтому, возможно, и у нынешнего мальчишки проявилась какая-то наследственная склонность к самоубийству», - сказал Бречко

Знали ли об этих всех фактах социальный работник и психолог школы? Или они существуют в образовательном учреждении только для галочки и для того, чтобы власти отчитались, что «в Краснодарском крае разработана целая систему подхода к профилактике самоубийств несовершеннолетних и проведены обучающие семинары». Знало ли об этом руководство школы и озаботилось ли тем количеством двоек, которые ученику выставлялись. Или их уже аннулировали от греха подальше?

По информации источников, якобы маму погибшего мальчишки хотят сделать виноватой в его смерти. Будто бы нашлась какая-то записка погибшего, которую можно трактовать как вину матери в самоубийстве ее сына. Но все это пока неподтвержденные факты. В настоящее время, как пояснили журналистам в пресс-службе СУ СК РФ по Краснодарскому краю, следователи устанавливают обстоятельства смерти несовершеннолетнего.

  К сожалению, количество случаев самоубийств по причине травли в школе, по всей стране неуклонно растет. По мнению депутата Совета Тимашевского городского поселения, первого секретаря Тимашевского районного комитета КПРФ Евгения Иванова причина кроется в первую очередь в системе образования, в смене ориентиров при обучении.
«Ушли времена, когда образовательный процесс в школе представлял собой единство равноправных его составляющих: обучения и воспитания, - говорит Евгений Петрович. - Сегодня школа занимается чем угодно, только не воспитанием. Для учителя цифры, статистика, отчетные бумажки важнее учеников».

Евгений Иванов также отмечает отсутствие полноценной внеклассной работы школах. Дети предоставлены сами себе. Развиваются на основе того, что предлагают гаджеты, телевизор и улица. Не стало организаций, которые бы объединяли подростков, рекомендовали им нравственные ориентиры, нацеливали на достойные поступки.
«Октябрята, пионерия, комсомольцы – все в прошлом. Но именно эти детские и молодежные организации вели за собой. На смену им другие не пришли» - говорит депутат.

Найти виновного или перевести стрелки на кого-то одного в трагедии с ребенком, может, и получится. Но школьный буллинг – это проблема всего современного российского общества, где после развала страны культивировались и тиражировались либеральные ценности и западные методики образования.


Обсудить новость можно на канале «Утреннего Юга» в Дзен: Подписывайтесь и высказывайте всё, что думаете!


Призыв на УтЮг





Нашли ошибку? Выделите ее, нажмите СЮДА или CTRL+ENTER